Immersie

De grote pijlers van het immersie-onderwijs

Vanaf het derde kleuter worden verplichte vakken gegeven in het Nederlands en dit door een Nederlandstalige leerkracht.

In het CEE krijgen leerlingen van het 1ste en 2de kleuter 3 lestijden in het Nederlands. Vanaf het 3de kleuter zijn de helft van de lessen in het Nederlands.

Onderzoek en ervaring hebben aangetoond dat deze leermethode geen negatieve invloed heeft op de rest van de leerstof in het Frans.

Nee, maar het kind zal zich wel spontaan en gemakkelijk in het Nederlands kunnen uitdrukken, zoals in zijn eigen moedertaal.

Ouders moeten geen kennis hebben van het Nederlands.
Kinderen kunnen zelfstandig hun huiswerk maken omdat de leerstof vooraf werd gezien in de klas.
Er wordt verwacht dat ouders het werk van het kind opvolgen.

  • Het aanbod in het Nederlands moet voldoende zijn.
  • Er is een spontaan gesprek in het Nederlands tussen leerkrachten en leerling
  • Leerstof en spel worden in het Nederlands gegeven en dit op een gestructureerde en systematische wijze.
img-fluid

Het immersieonderwijs in video

img-fluid

Wat zijn onze doelstellingen ?

  • De leerlingen zullen zich kunnen uiten in de 2e taal (functioneel taalgebruik)
  • De leerlingen zullen hun moedertaal behouden en zullen deze verder blijven ontwikkelen.
  • De leerlingen zullen de leerstof overeenstemmend aan hun leerjaar beheersen.
  • De leerlingen zullen een andere taal en cultuur, zonder afbreuk te doen aan hun eigen taal en cultuur, begrijpen en waarderen.

Voordelen voor het kind

  • Betere kennis van de 2e taal dan bij een traditionele methode.
  • Versterking van het lezen en schrijven in de moedertaal.
  • Verbetering van de auditieve en fonetische vaardigheden.
  • Snellere ontwikkeling bij het aanleren van een 3e en 4e
  • Het kind leert andere culturen waarderen.
  • Het kind voelt zich goed in beide talen
  • Het kind heeft een bredere kijk op de wereld door het aanleren van één of meerdere talen.
  • Het kind leert andere culturen waarderen.
  • Het kind voelt zich goed in beide talen
  • Het kind heeft een bredere kijk op de wereld door het aanleren van één of meerdere talen.
img-fluid
Kleuterschool

Vanaf de onthaalklas tot de 3de kleuterklas.

Lees hier meer
flip

Er worden vanaf de 1ste kleuterklas Nederlandse lesjes gegeven en dit al sinds 1990. Vanaf de 3de kleuterklas, volgen de kinderen immersieonderwijs. Immersie werd op onze school gestart in 1998.

Lees hier meer
Lagere school

Vanaf het 1ste leerjaar tot het 6de leerjaar.

Lees hier meer
flip

Sinds 1998 krijgen de leerlingen in het CEE onderwijs in de 2 talen. Dit vanaf de 3de kleuterklas tot het 6de leerjaar. Onze leerlingen krijgen 50 % van de lesuren in het Nederlands.

Lees hier meer
Het schoolteam

Ontdek ons leerkrachtenteam.

Ontdek het team
flip

Gedreven, geëngageerd en enthousiast staat ons team altijd klaar voor uw kinderen.

Ontdek het team
Section maternelle

De la classe d'accueil à la troisième maternelle.

En savoir plus
flip

Depuis septembre 1990, le Centre Educatif Européen pratique l'apprentissage précoce du néerlandais à raison de 4 périodes hebdomadaires réparties de la classe d'accueil à la fin de la deuxième maternelle.

En savoir plus
Section primaire

De la première primaire à la sixième primaire.

En savoir plus
flip

Depuis 1998, le Centre Educatif Européen pratique l'apprentissage par immersion de la troisième maternelle à la sixième primaire à raison de 50 % du temps dans les deux langues.

En savoir plus
L'équipe éducative

Notre équipe offrira des cours de qualité à vos enfants.

Découvrir l'équipe
flip

Nos professeurs de maternelles et primaires sont formés et qualifiés afin de donner le meilleur enseignement à vos enfants.

Découvrir l'équipe